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2025-04-02
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中新网兴安盟4月2日电题:北京教师“移植”体育课堂:为草原孩子解锁运动青春
作者张玮娜荷芽
“注意控制盘面。”
“好盘!保持相互配合…… ”
仲春时节,内蒙古草原逐渐返青,蓝天绿地间 ,孩子们追着飞盘奔跑着,体育教师刘志国在旁一边指导,一边加油。
刘志国是北京一零一中学的体育老师 ,2022年夏天,他来到内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第三中学(简称巴三中),开启了连续两批次、为时4学年的教学之旅 。
“松土选种”:一年打磨一堂课
在踏上北京内蒙古帮扶支教路之前 ,刘志国就做好了积极适应环境的心理准备,可到巴三中后的第一次备课还是让他深感“巧妇难为无米之炊”:磨损的体操垫 、有限的教学用球、传统的教学模式,这些不仅与北京的教学条件形成鲜明对比 ,也难以满足当地学生对体育课的期待。
刘志国决心把“松土选种 ”当作教学“软着陆”的第一步。“一方面帮助学校协调更多体育器材,改善教学条件;另一方面,每学期我要引导学生掌握一到两项技术性项目,让他们的身体素质和知识技能得到全面发展 。”
飞盘就这样进入巴三中学生的视野。刘志国将飞盘项目“移植 ”到了巴三中的绿茵场上 ,每周两节飞盘课,不仅点燃了学生参与体育活动的热情,也为巴三中的体育教研活动注入了生机。
“简单易学”“互动性强”“在寓教于乐中培养了学生的规则意识和运动技能 ”……
短短一年时间 ,刘志国发起的飞盘、定向越野等运动项目不仅在教研组开展情境教学、项目式学习,还以媒体录课 、节庆活动等形式,流向当地各中小学校和全民健身场所 。
“灌溉施肥”:两年精耕一方田
毕业于东北师范大学的刘志国今年55岁 ,但在学校师生眼中,他像个年轻小伙子。
刘志国的高三年级课节相对较少,他便主动承担起司机的角色 ,在多次校外活动中自发开车接送学生。他还自掏腰包为学校捐赠了一整套游乐设施和儿童读物,为需要放松休闲的学生们找回童年的快乐。
“刘老师还是支教团的联络员,小到支教老师的食宿出行 ,大到北京、内蒙古两地足球和冰球项目的交流捐赠,他都会积极沟通,推进两地教育协作 。”北京一零一中学支教老师、现任巴三中校长的李铁军告诉记者,2024年8月 ,在两年支教期满时,刘志国申请延期支教,继续留在草原上。
“除草修枝”:三年再续一份情
“听我说谢谢你 ,因为有你,温暖了四季…… ”他的深情在延期支教后的第一堂课上就得到回应,这是学生们为“人气王”刘老师准备的“快闪”合唱。
刘志国说 ,30余年的教学生涯中,他在户外上过的体育课数不清,这个藏在教学楼前的“惊喜 ”却成为他终生难忘的回忆 。
那一刻 ,他想起了在这片草原上带出的毕业生们。“巴图在高二时,因为性格内向 、成绩中等而缺乏学习目标和动力,我观察他打起篮球时分外开朗 ,便找他谈心,鼓励他加强体育锻炼,参与社团比赛,积累自信和底气 ,最终巴图以体育特长生身份圆了大学梦。”
“赵伟东喜欢打羽毛球,他带着家人与我结成‘运动搭子’,如今毕业了两家人的联系也未曾间断 。”眼下 ,羽毛球也成为刘志国重点推广的技巧类项目。
“静待花开 ”:四年终圆一个梦
把学生的成长成材作为自己的梦想,刘志国在距离北京千里之外的草原用智慧和耐心“静待花开”。
“这种生活如未经历,就不知其中的艰辛;这种艰辛如未体会 ,就不知其中的快乐;这种快乐如未拥有,就不知其中的纯粹 。”刘志国说。
支教期间,刘志国先后获“2023年兴安盟教书育人楷模 ”“优秀乡村教师”“优秀支教教师”等荣誉。这些都是他支教梦想的生动注解 。(完)
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